博士说:“如今育儿圈流传这样一句话:“现在的娃娃说不得,不敢说!”嗯?excuse me?如果有人对号入座了,那就一定要拉响一级警报了。因为,你现在的纵容就等于无视孩子逆商的培养。未来,后!患!无!穷!”
“挫折商”,又称“逆商”。
它是由美国教育大师保罗·斯托茨提出的,主要是指一个人面对逆境时的挫折承受能力与反逆境的能力。
心理学家认为,一个人能够取得的成就,在智商和情商类似的情况下,“逆商”起着决定性的作用。
较高的挫折商,可以使资质平庸的人也能走的更远;而较低的挫折商,也可以使天资聪慧的人一蹶不振、泯然众人。
从小到大,我们经常会遇到一些老人,在孩子稍有磕碰时,就拍打地板、墙壁、桌椅等,说:“都怪它,磕到我们宝宝了!”如果我们给孩子错误的认识,那么他们在面对挫折时,会把失败归于他人、天赋不足等外在原因,极为容易自暴自弃。
而如果孩子能够把失败归因于自己采取的方法不对,或者努力的程度不足,那么孩子会有进一步成长与改进的动力。
每个年龄段的孩子都有不同的困难和挫折,他所面临的逆境在成人面前也许根本不值一提,但对孩子却是莫大的打击,学习用同理心和孩子一起面对。
很多时候,父母家人的陪伴,共同面对,能让他们产生更多更大的勇气来面对挫折。
从小就要有意识地训练孩子学会“等待与付出”:要让孩子明白:想得到任何东西,都需要一个过程。
实验说明,那些能够延迟满足的孩子自我控制能力更强,他们能在没有外界监督的情况下适当地控制、调节自己的行为,抑制冲动,抵制诱惑,坚持不懈地保证目标的实现。
俗话说:国有国法、家有家规。要想教育好孩子,规矩必不可少。每个孩子面对这个世界时,人性本能是以自我为中心、贪图享受的。奖罚分明,将促使孩子更加积极向上。
逆商,是帮助孩子扼住苦难的最有利武器;父母的引领,将让孩子更有力量面对挫折。唯有经历过风雨的人,才能抗击风雨。
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